Studio Associato
di Psicomotricità

PSICOMOTRICITÀ PER GENITORI
Ci saranno tre incontri dalle 14.30 alle 17.30 a Spazio Agile:
Sabato 26 gennaio 2013
Sabato 23 febbraio 2013
Sabato 23 marzo 2013
I gruppi saranno condotti da Daniele Grandi (psicologo e psicomotricista) Sara Tranfaglia (psicomotricista) - 347.9766202
Raccogliamo le adesioni entro le vacanze di Natale. Si consigliano vestiti comodi e calze antiscivolo.
SPAZIO CUCCIOLI per mamme e bimbi 0 - 12 mesi
Questo spazio è tenuto e da una psicomotricista e da una psicologa e psicoterapeuta esperta della prima infanzia. Gli incontri saranno il LUNEDÌ MATTINA in una sala di psicomotricità pensata ed attrezzata per le mamme e i loro bimbi. Per tutte le questioni organizzative potete contattare: dott.sa Sara Tranfaglia (psicomotricista) 347.9766202 dott.sa Sandra Chiffi (psicologa, psicoterapeuta) 347.3166547

é un' attività di gioco adatta a tutti i bambini dall'anno ai dieci anni. La psicomotricità permette al bambino di sperimentare il piacere di esplorare, di scoprire il proprio corpo, il piacere di vivere e controllare il movimento e di strutturare il pensiero a partire dall'azione.
Per saperne di più:http://www.anupi.it/professione/area-educativa.html

L' équipe è formata da Psicomotriciste Relazionali specializzatesi secondo il Metodo di Bernard Aucouturier, iscritte all'ANUPI (Associazione Nazionale Unitaria Psicomotricisti e Terapisti della Neuro Psicomotricità dell’Età Evolutiva Italiani) e Terapiste della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva (TNPEE).
Lavoriamo da anni in ambito educativo (anche all'interno delle scuole materne ed elementari) e in ambito di aiuto e terapeutico. Collaboriamo con psicologi e psicoterapeuti dell'età evolutiva, ci avvaliamo della supervisione di psicologi dell'età evolutiva e formatori in psicomotricità. L'èquipe:

• Dott.sa Sara Tranfaglia
• Dott.sa Patrizia Ghiani
• Dott.sa Monica Chiara Bergamo

A spazio agile, attraverso la psicomotricita’ ci proponiamo di favorire la crescita del bambino, attraverso il gioco, il corpo e le emozioni, gli elementi che lo legano al mondo che lo circonda.
Il corpo è, per il bambino, luogo privilegiato di esperienza e di conoscenza di sé e della realtà, di espressione e comunicazione con l’altro. Attraverso la psicomotricità, proprio considerando il bambino nella sua globalità, si favorisce una crescita armoniosa che coinvolge la dimensione corporea, affettiva e cognitiva. All’interno di uno spazio sicuro, attrezzato con materiali specifici, il bambino, GIOCANDO, sperimenterà: il piacere di esplorare il piacere di vivere e scoprire il proprio corpo il piacere di sperimentare il movimento il piacere di condividere il gioco con gli altri Gli INTERVENTI PSICOMOTORI (settimanali e di un’ora ciascuno) prevedono due possibili orientamenti: la pratica psicomotoria educativa la pratica psicomotoria terapeutica

gruppi di educazione psicomotoria per bambini dai 3 ai 5 anni
gruppi di pratica psicomotoria per bambini dai 10 ai 36 masi (gruppi mamma/bambino)
percorsi individuali o in piccolo gruppo di terapia psicomotoria per bambini dai 3 ai 10 anni spazio cuccioli per mamme e bimbi 0-12 mesi psicomotricità per genitori laboratori di psicomotricità presso Spazio Agile per Asili Nido e Scuole Materne
laboratori di psicomotricità in altre strutture

10 INCONTRI DI PSICOMOTRICITA’ PER BIMBI Un’occasione di gioco e di incontro per bimbi dai 3 ai 5 anni Il corpo è per il bambino il luogo privilegiato di esperienza e di conoscenza di sé e della realtà che lo circonda, di espressione e di comunicazione con l’altro. Per bambini di questa età la psicomotricità è attività di movimento e gioco finalizzata alla socializzazione, alla sperimentazione corporea del piacere senso-motorio, allo sviluppo dell’espressività simbolica, per favorire una crescita armonica. Proponiamo 10 incontri di psicomotricità educativa di gruppo per bambini dai 3 ai 5 anni, ciascuno condotto da due psicomotriciste.
PSICOMOTRICITA’ PER BIMBI E GENITORI Un’occasione di gioco e di incontro per mamme e/o papà con bimbi dai 10 mesi ai 3 anni Ci sembra importante che anche i genitori possano vivere più consapevolmente, attraverso il gioco, alcuni momenti significativi della crescita dei propri figli, partecipando a un percorso di psicomotricità insieme a loro. E’ un modo per osservare i bimbi in un ambiente diverso, ma anche per giocare con loro, lasciandosi coinvolgere e contagiare dalla loro fantasia. L’attività si svolgerà presso la nostra sede in piccoli gruppi, perché i bimbi abbiano l’opportunità di interagire tra loro e perché i genitori abbiano l’occasione per confrontarsi con altre mamme e papà. Il percorso, con incontri settimanali sarà guidato e accompagnato da due psicomotriciste. Al termine dell’attività è previsto un colloquio individuale con i genitori per comunicare le osservazioni e per condividere il senso dell’esperienza.
TERAPIA PSICOMOTORIA percorsi individuali, o in piccolo gruppo, di terapia psicomotoria per bambini dai 3 ai 10 anni.
SPAZIO CUCCIOLI per mamme e bimbi 0-12 mesi La nascita di un bambino è anche la nascita di una mamma, di una relazione fatta di gesti, emozioni e sensazioni e di senso di responsabilità. Lo spazio cuccioli è uno spazio pensato e dedicato alle mamme e ai loro bambini dalla nascita al loro primo anno di vita. È un'occasione per condividere questa esperienza con qualcuno che desidera incontrarsi, raccontarsi, ascoltarsi e confrontarsi sulle gioie e sulle fatiche, sulle paure, sui dubbi dell'esser madre. I temi possono essere: la nanna, la pappa, lo svezzamento, il pianto, il ciuccio, toccare e lanciare oggetti, i primi movimenti, il tono...e ciò che questa relazione così intensa e profonda ci fa senitre e provare.
PSICOMOTRICITÀ per GENITORI Rivolto a mamme e papà per entrare nel mondo dei loro bambini. Per ritrovare il piacere di giocare, per ascoltarsi e ascoltare, per muoversi, per stare con gli altri, per accompagnare ed essere accompagnati, per dire si e per dire no, per entrare un po’ nel mondo dei giochi che fanno o che hanno fatto i vostri figli qui da noi.

in Via Saluzzo 64/a, interno cortile, 10125 Torino c/o Spazio Agile

L’ambiente in cui si svolgeranno le attività è attrezzato in modo completo e sicuro per la pratica psicomotoria, con materassi e morbidi cuscini, corde, palle, peluches, stoffe, teli, scivolo e un trampolino per i salti. I materiali e il setting sono un ingrediente essenziale della pratica psicomotoria di Aucouturier. Si tratta di materiale estremamente versatile che si presta a trasformazioni e adattamenti in modo da poter venire incontro al bisogno del bambino secondo quella che è la sua età, le sue risorse o le sue difficoltà.

Si tratta di un'attività basata sul gioco spontaneo del bambino e suddivisa in quattro momenti. L'accoglienza si caratterizza come un momento di incontro e saluto iniziale che permette ai bambini di ritrovarsi dopo una settimana, prepararsi al gioco e ricordarsi le regole. La seduta inizia con una fase dedicata al gioco sensomotorio, corse, salti, scivolate, capriole e giochi di disequilibrio che consentono al bambino di vivere il piacere del proprio corpo in movimento, e di sperimentarsi in un ambiente sicuro. In un secondo momento i bambini vanno verso un momento di gioco simbolico, il gioco del “far finta” che consente al bambino di lasciare libera la fantasia e rappresentare e raccontare i suoi desideri e le sue paure accompagnato da due psicomotricisti che lo aiutano a vivere in serenità questo momento. La seduta finisce poi con il momento della rappresentazione in cui i bambini sono invitati a scegliere tra il disegno, le costruzioni e il pongo. In questa fase finale il bambino ha la possibilità di esprimere attraverso una forma più evoluta e astratta i vissuti e le emozioni provate durante la seduta e di uscire serenamente dalla sala. Il percorso della seduta ripercorre le tappe evolutive del bambino, dall'azione al pensiero. L'intervento psicomotorio terapeutico, di gruppo o individuale, basato sempre sul gioco e sul suo potere terapeutico, è finalizzato ad aiutare il bambino nelle sue difficoltà di crescita. É un percorso che mira a valorizzare e potenziare le risorse individuali e che punta al sostegno e alla trasformazione, dove possibile, delle difficoltà (inibizione, aggressività, autismo, impaccio motorio, ritardi di sviluppo). Si tratta di un lavoro che prevede il confronto e la collaborazione con i genitori nella condivisione degli obiettivi.